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福建36选7开奖时间:2018四川成都市市屬事業單位公開招聘工作人員考試(筆試)大綱

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事業單位公開招聘工作人員考試(筆試)大綱

《職業能力傾向測驗》

《職業能力傾向測驗》總分100分,考試時間90分鐘,全部為客觀性試題,題型均為單項選擇題??際閱諶葜饕ǎ菏抗叵?、言語理解與表達、判斷推理、常識判斷、資料分析五個部分。

第一部分:數量關系。

一、數字間數量關系的推理能力。

二、數據的分析、運算,解決數量關系的能力。

第二部分:言語理解與表達。

一、字、詞準確含義的掌握與運用能力。

二、各類語句的準確表達方式的掌握與運用能力。

三、短文材料的概括能力,細節的理解與分析判斷能力。

第三部分:判斷推理。

一、二維圖形和空間關系準確識別及推理的能力。

二、概念和標準的分析、判斷能力。

三、推理、演繹、歸納等邏輯思維的綜合運用能力。

第四部分:常識判斷。

社會、歷史、文學、天文、地理、軍事等方面的基本知識及其運用能力。

第五部分:資料分析。

文字、圖形、表格等資料的綜合理解和分析加工能力。

《醫學基礎知識》

《醫學基礎知識》總分100分,考試時間90分鐘,全部為客觀性試題,題型為單項選擇題、多項選擇題和是非判斷題三種??疾檳諶葜饕ㄉ镅?、人體解剖學、生理學、藥理學、病理學和診斷學六個部分。

第一部分:生物學。

細胞和生命的遺傳、變異以及遺傳病發病機理。

第二部分:人體解剖學。

運動系統、內臟學總論、消化系統、呼吸系統、泌尿系統、生殖系統、脈管系統、感覺器、神經系統和內分泌系統。

第三部分:生理學。

細胞的基本功能、血液、血液循環、呼吸、消化和吸收、能量代謝和體溫、尿的生成和排出、感覺器官、神經系統的功能、內分泌及生殖。

第四部分:藥理學。

藥物效應動力學、藥物代謝動力學以及常用國家基本藥物的藥理作用、臨床應用、不良反應和禁忌癥。

第五部分:病理學。

疾病概述、血液循環障礙、炎癥、腫瘤、心血管系統疾病、呼吸系統疾病、消化系統疾病、泌尿系統疾病、女性生殖系統及乳腺疾病、傳染病和寄生蟲病等疾病的概念、病因、發病機制、特征、類型、病理變化。

第六部分:診斷學。

發熱、疼痛、水腫、呼吸困難等多種常見癥狀的發生機制、臨床表現、體征和鑒別。
 

《綜合能力素質》

《綜合能力素質》(公共類)總分100分,考試時間120分鐘,包括客觀題(單項選擇題、多項選擇題)和主觀題(材料作文題)兩部分??際閱諶萑縵攏?/p>

第一部分:客觀題

考試內容主要包括:法律基礎、中國特色社會主義理論、馬克思主義哲學、應用文、經濟與管理、公民道德建設、科技基礎知識、四川省情(成都市情)、時事政治等。具體如下:

(一)法律基礎。

1.法的一般原理、法的制定與實施。

2.憲法性法律、行政法、民法、刑法、社會法、經濟法、勞動法等基本概念和基本原則。

3.憲法性法律、行政法、民法、刑法、社會法、經濟法、勞動法等的法律關系、法律行為和適用范圍等。

4.常見犯罪種類、特點與刑罰種類、裁量。

5.合同的訂立、生效、履行、變更、終止和解除。

(二)中國特色社會主義理論。

1.毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀的主要內容。

2.我國面臨的新形勢新任務,以及黨的建設和國家未來發展的一系列理論和實踐。

(三)馬克思主義哲學。

馬克思主義哲學的主要內容及基本觀點。

(四)應用文。

1.應用文含義、特點、種類、作用、格式規范。

2.法定公文的分類、構成要素、寫作要求以及常用公文的撰寫。

3.公文處理的概念、基本任務、基本原則,收文、發文處理的程序和方法,辦畢公文的處置。

(五)經濟與管理。

1.經濟學的基本常識、基礎理論及運用。

2.管理學的基本常識、基礎理論及運用。

(六)公民道德建設。

1.公民道德建設的指導思想、方針原則及主要內容。

2.社會主義核心價值觀的概念、內涵及基本原則。

(七)科技基礎知識。

信息科學、生物技術、能源科學、空間技術、農業高科技等新技術的基本特點、作用及發展趨勢。

(八)省情市情。

四川省和成都市的歷史文化、人口與民族、區域經濟、地理位置、地形地貌、氣候特點等。

(九)時事政治。

1.一年來國際、國內發生的重大事件。

2.國家、四川省(成都市)近期出臺的重大決策的主要內容。

第二部分:主觀題

主要考查考生的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出對策解決實際問題能力和文字表達能力等。

試題包含1道材料作文題,題目中給出300~1000字的材料,要求考生根據材料,撰寫一篇字數在800-1000字的議論文。

《教育公共基礎》

《教育公共基礎》總分100分,考試時間90分鐘,全部為客觀性試題。題型為單項選擇題、多項選擇題和是非判斷題三種??際閱諶葜饕ń逃Щ?、教育心理學、教育法學和教師職業道德四個部分。

第一部分:教育學基礎。

教育與教育學、教育的功能、教育的目的、教師與學生、課程、課堂教學、學校德育、班級管理與班主任工作的基本理論。

第二部分:教育心理學。

心理發展與教育、學習與學習理論、學習的遷移、記憶和遺忘、學習策略與不同類型的學習、影響學習的心理因素、個別差異與教育以及學生心理健康教育。

第三部分:教育法學。

法與教育法、教育法律關系、教育法律規范、教育法制過程、教育法律責任、學生的權利及其維護、教師的權利及其維護以及教育法律救濟。

第四部分:教師職業道德。

教師職業道德概述、教師的職業道德規范以及教師職業道德的養成。

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